今日の柳谷小の子どもたちの様子をお伝えします。
今年度の授業日数も残すところ１７日（６年生は１６日）となり、学習のまとめに力を入れる時期を迎えています。単元のまとめのテストに取り組んだり、これまでの学習を振り返って復習したりと、一人ひとりが集中して学びに向かう姿が見られました。
また、６年生を送る会に向けては、心を込めたプレゼントづくりが進んでいます。どの子も「ありがとう」の気持ちを形にしようと、細かなところまで丁寧に作業している姿が印象的でした。
業間には、ここ数日すっかり定番となっている鬼ごっこを、全校児童が元気一杯に楽しんでいました。
学年の垣根を越えて仲よく遊ぶ子どもたちの姿は、とてもほほえましく、学校全体の温かい雰囲気を感じさせてくれます。
今日の柳谷は、昼前から雨となりました。子どもたちは外で遊べないため、体育館で一輪車をしたり、ボール当てをしたりして楽しみました。遊んだ後はさわやかな汗を流しており、心も体もリフレッシュしています。
幼稚園は、３園交流保育で、久万高原町で開催されている「くままちひなまつり」の散策に出かけました。まちのいたるところにひな人形が飾られてあり、その美しさと壮大さに目を丸くして見入っていました。
見学先で買い物をしたり食事をしたり、他園の友達と交流しながら楽しい時間を過ごしました。
残り少なくなった授業日、今日も一生懸命学習に取り組む様子が見られました。テストや学習のまとめもよく頑張っています。
また、6年生を送る会に向けて、休み時間にも時間を惜しんで準備に取り組んでいました。6年生に喜んでもらえる集会にしようと心を込めて活動していました。
幼稚園では、先生と一緒にブロックで遊んだり、ごっこ遊びをしたりして楽しそうに過ごしていました。
今日の４・５時間目は、面河小学校で川下４校（面河・仕七川・美川・柳谷）が一堂に会し、交流学習を行いました。 ４時間目には、低・中・高学年に別れて、それぞれの学年に合った学習活動に取り組みました。
１・２年生は体育の授業で、体育館いっぱいに笑い声を響かせながら「ころころボール」のゲームを楽しみました。
３・４年生は国語の授業で、ことわざカルタや百人一首に挑戦し、白熱した勝負で大いに盛り上がりました。
５・６年生は総合的な学習の時間の成果を発表しました。どの学校も工夫を凝らした特色ある取組ばかりで、互いの学びに刺激を受ける時間となりました。
全員で集まって給食を味わった後は、レクリエーションで更に交流を深めました。面河小学校の皆さんが準備してくれたお化け屋敷は大人気で、歓声と驚きの声が絶えませんでした。
今年度最後の交流学習となりましたが、他校の友達や先生方と学び合い語り合い、活動を共にする中で、子どもたちにとっても教職員にとっても心に残る貴重な時間となりました。
１年間を通して多くの交流の機会に恵まれ、たくさんの思い出ができました。心より感謝申し上げます。
今日の柳谷は、朝からやわらかな陽ざしに包まれ、気温は１０度を超えて春を思わせるような陽気となりました。
業間になると、子どもたちは自然と運動場へ集まり、楽しそうに今日の遊びについて相談を始めていました。どうやら今日は鬼ごっこをするようです。広々とした運動場いっぱいに駆け回り、追いかけたり追いかけられたりしながら、夢中で遊んでいました。
３学期の登校日も、残すところ２０日ほどとなりました。６年生にとっては、柳谷小学校で過ごす日々もいよいよわずかです。一日一日がかけがえのない思い出となるよう、有意義で充実した生活をしてほしいと思います。
今日はお別れ遠足で、イヨテツスポーツセンターへスケートに出掛けました。 朝８時過ぎ、学校を出発し、バスに揺られること約１時間２０分。松山市のイヨテツスポーツセンターに到着しました。
リンクに足を踏み入れると、子どもたちは待ちきれない様子でスケート靴に履き替え、いよいよ練習開始。センターの指導員の方々に丁寧に教えていただきながら、見よう見まねでそろりそろりと滑り始めました。
最初は手すりに頼っていた子も、次第にこつをつかむと、最近見たオリンピックのフィギュアスケートに触発され、イメージトレーニングはバッチリと言わんばかりの軽やかな滑りを見せてくれました。リンクいっぱいに広がる笑顔と歓声が、とても心地よく響いていました。
たっぷり３時間滑り込んだ子どもたちは、満足げな表情を浮かべていました。 幼稚園と小学校の子どもたちが一緒になって楽しんだ今回の遠足は、きっと心に残るすてきな思い出になったことでしょう。
今日の授業の様子をご紹介します
１・２年生は生活科の時間に、自分の「成長ランキング」づくりに取り組んでいました。パソコンを上手に使いながら、これまでの頑張りやできるようになったことを丁寧にまとめていました。
３・４年生は外国語活動の時間。ALTの先生と一緒に、英語でのやり取りを楽しみながら、積極的にコミュニケーションを取っていました。教室には元気な声が響いていました。
５・６年生は理科の学習をしていました。手回し発電機を使い、電流の大きさや向きがどのように変化するのかを確かめていました。自分の手で確かめる学びの楽しさが伝わってきました。
１・２年生は、「お店屋さんごっこ」の予行練習に大はりきり！用務員さんをお客さんに迎え、自分たちで作った商品を売ったり、お金の受け渡しをしたりと、本番さながらのやり取りを楽しんでいました。コミュニケーションや計算の力も、活動を通して自然と育っています。
３・４年生は、理科の実験で「電気を通す物・通さない物」を調べていました。今日は先生が用意した硬貨を使って、電気が通るかどうかを確認。豆電球が光るたびに、子どもたちの目もキラキラと輝いていました。
体育館をのぞくと、元気一杯の笑い声や歓声が響いてきました。子どもたちは体育の授業で「キックベースボール」に夢中になって取り組んでいました。ルールや試合の進め方をしっかり学びながら、チームで協力して練習に励んでいました。
一方、幼稚園では、子どもたちが仲よく折り紙に取り組んでいました。友達と教え合いながら、色とりどりの紙を使って様々な作品づくりに挑戦しており、創造力と優しさがあふれる温かな時間が流れていました。
今日、5・6年生がこれまで家庭科の授業で学んできたことを生かして、調理実習に取り組みました。今回は、自分たちで一食分の献立を考え、役割を分担しながら調理をしました。 
ご飯をふっくらと炊き上げ、おいしいお汁や彩り豊かな主菜・副菜を手際よく仕上げていく姿は、とても頼もしく感じられました。包丁の使い方も上達しており、食材を丁寧に扱う様子からは、これまでの学びの成果がしっかりと表れていました。
盛り付けにも工夫が凝らされ、見た目にも美しい料理が完成しました。
自分たちの手で作り上げた料理の味は格別だったようで、大満足の笑顔を見せていました。